Refleksi pertemuan ke-4

-
Hari ini seperti biasa saya datang sangat pagi agar tidak telat *padahal sering kesiangan *. Dosen mata kuliah masuk ruangan kurang dari jam 07.00 a.m dan mahasiswa sudah pada siap di ruangan walaupun masih ada yang terlambat.kemarin tanggal 22 maret 2016 tidak ada kuis. Namun, minggu depan kuis dengan materi dari pertemuan satu sampai pertemuan 4.

            Dosen kembali mengingatkan agar jurnal/perhitungan waktu belajar supaya meningkat tiap minggunya. Beliau juga tidak lupa untuk mengingatkan untuk persiapan tugas proyek seperti untuk mendapatkan teman dari PTN dan mulai berlatih presentasi bahasa inggris.

            Selain itu, dosen meminta agar mahasiswa untuk kerja sama dengan mahasiswa kelas lain. Di perkuliahan tadi mahasiswa disuruh untuk duduk perkelompok untuk membahas soal pertemuan 4 kemudian presentasi per kelompok.

            Alhamdulillah tepat jam 08.40 perkuliahan selesai, mahasiswa diingatkan untuk mengerjakan semua latihan-latihan yang ada di materi praktikum.

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Program Menghitung Hambatan Seri dan Pararel

-
Image
Algoritma nya:  Masukkan nilai R1,R2,dan R3   Pilih mana yang akan mau di hitung  Kemudian selanjut nya akan diproses dengan sesuai dengan rumus yang sudah ditentukan untuk menghitung nilai hambatan seri dan hambatan pararel Maka hasil nya akan keluar   Flowchart : Program Dev C++ : Program C++ dengan aplikasi Dev C++ #include <iostream> using namespace std; /* run this program using the console pauser or add your own getch, system("pause") or input loop */ int main(int argc, char** argv) { double R1,R2,R3,hasil; int pilihan; cout<<"\t\t\tINI MERUPAKAN PROGRAM MENGHITUNG HAMBATAN"; cout<<"PILIH SALAH SATU HAMBATAN"<<endl; cout<<"1.Hambatan Seri "<<endl; cout<<"2.Hambatan Pararel"<<endl; cout<<"Masukkan pilihan anda ="; cin>>pilihan; switch(pilihan){ case 1:cout<<"Masukan nilai R1 ="; ...
Read more

Menghitung nilai ipk mahasiswa

-
Image
Assalamu'alaikum w., w., Kali ini saya akan membahas tentang perhitungan nilai ipk mahasiswa yg mana ini  adalah tugas kelompok minggu ke 13, di program ini kita menggunakan function,class, dan juga struct. Algorithm : read class student <= in ,element = integer read class matkul <= input = integer read class matkul <= id, sks = integer                                   kuliah, nilai = string                                   wp = char read struct mhs <= nama,nim,fak,prodi,alamat = char Description : if (nilai[i]=="A")(nilai[i]=="a") -> untuk membaca nilai A kali=4x sks[i] if (nilai[i]=="B")(nilai[i]=="b") -> untuk membaca nilai B kali=3x sks[i] if (nilai[i]=="C")(nilai[i]=="c") -> untuk membaca nilai C kali=2x sks[i] if (nilai[i]=="D")(nilai[i]=="d") -> untuk membaca ni...
Read more

Rencana Kuliah Bulan ke-3 : Menggeser Elemen Array

-
Image
 Assalamu’alaikum w.w., Pada kesempatan ini saya akan memposting Program dari materi ARRAY , program ini akan dibuat dalam bentuk Flowchart dan C++ . Program yang akan di buat yaitu Tentang Menggeser Elemen Array. Berikut ini adalah Gambar Program Flowchart yang menggunakan Aplikasi RAPTOR : Program Dev C++ : #include <iostream> #include <cstdlib> #include <string> /* run this program using the console pauser or add your own getch, system("pause") or input loop */ using namespace std; class Array1D{  friend ostream& operator<<(ostream&, const Array1D&);  friend istream& operator>>(istream&, Array1D&); public:  Array1D();  void cetak();  void geser_kiri();  void geser_kanan(); private:  char A[5];  int posisi; }; Array1D::Array1D(){  for(int i=0;i<5;i++)  A[i]='O'; } void Array1D::cetak(){  for(int i=0;i<5;i++)  cout<<A[i]<<" "; } ostream...
Read more